项目背景

近些年，独具特色的一批私立学校逐渐出现在了大众视野，它们和传统的公立学校互相取长补短，让家长和孩子们有了更多的选择。在玉树等地区，还存在另外一种教育形式，当地一些家庭往往会将家中的小孩子从小送至寺庙，接受寺院教育。在电影《静静的玛尼石》中，童真无邪小喇嘛给观众们留下了深刻的印象。当他们展现出对外面的世界充满好奇心的同时，也带领着观众们走进了寺院教育中平凡且严肃的生活。与标准化义务教育侧重综合素质培养，文理全科发展的理念不同，寺院教育多以宗教教育为主、科学教育为辅，因此两者各有可以互补借鉴的地方。在寺院接受教育的儿童长大后一般会继续留在寺院，为寺院服务。他们教育水平的提升，对于当地文化宣传、经济发展、社会和谐有很多积极的影响，甚至能促进当地周边区域的整体发展。我们可以看到第十一世班禅额尔德尼宗教知识与科学知识兼修，曾多次在国际会议上发表英文演讲，让世界更多的了解到我国的特色文化，对我国藏传佛教的发展与弘扬做出了突出贡献。智睿国际将和学员们一起调研探讨，使寺院教育和学校教育两者互相借鉴、取长补短，使当地在寺院与学校的青少年都能得到更为全方位的教育，让宗教文化的学习与科学知识的获取均能得到充分保障。

 

课程安排

云研学课程时长共14周，由三个部分组成

 

第一部分：1-5周，研学背景介绍和专业知识理论学习

学员们将学习与研学课题相关的基础理论知识，包括教育学、心理学、教育理论等专业相关课程，此外，学员们还将深入了解玉树地区当地青少年教育模式与现状，在基础内容学习期间，学员们的研学细分方向将初步确定，并提交开题报告。

 

第二部分：6-10周，玉树地区寺院与义务教育现状调研，探讨两者结合互补的可行性方案

学员们将深入学习了解玉树地区青少年的教育现状。智睿的执教老师在教授教育学、调研方法的同时，也将邀请玉树地区的寺院人员和学校的工作者以及当地的青少年进行交流讨论，倾听他们的感受和想法。此外，智睿国际还将邀请业界相关经验丰富的专业人士，为同学们讲授青少年教育领域的相关专题课程。在该阶段，学员们将在老师的指导下进一步明确研学细分方向，逐步完善研学报告的主体。在此期间，学员们将会和玉树当地的“采风观察员”进行线上交流。学员们可以结合自己的研究细分方向，准备好问题与采风观察员充分交流讨论，为玉树地区青少年教育提出创新与传承兼顾的参考建议。

 

第三部分：11-14周，论文撰写与修改

学员们将在最后的三到四周内完成个人独立论文和小组研学报告。智睿国际的老师和助教将提供全程辅导，学员们将在三至四周的时间内完成论文初稿的撰写、老师反馈、再次修改并最终定稿。研学项目结业时，学员们将以小组为单位进行线上成果展示，并提交个人论文终稿。我们要求学员们认真完成个人论文，智睿的执教团队将跟进学员们的论文进展，我们鼓励并建议学员们在论文撰写的同时积极与执教团队交流讨论，并希望学员们的优秀论文能够在相关期刊或媒体平台上发表展示。

 

招生对象

对文化教育感兴趣的高中生。

大学生相关专业：教育学、心理学、公共政策、公共事务管理、社会学等